第173章 疯狂中的教化司[2/2页]
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nbsp查看编订进度对编订之中他认为出现的问题进行提问解惑探讨。
nbsp“子曰:刚,毅,木,讷,近仁!”
nbsp“怎么还有这句话?”
nbsp嬴城无语的盯着礼学,礼学中论语是一定要涉及的,可看到内容他还是奇怪的滴咕。
nbsp礼书之中这句话只字未提。
nbsp出自超级作坊的书籍这句话消失不见。
nbsp可这编写课本中,在草稿中竟然又见到了这句话。
nbsp实在是怪了。
nbsp“这,这是子路篇内的内容,主要是讲述……”礼科司长急忙回答,但嬴城不讲道理的说道:“这句话删掉没有太大的影响,删掉删掉。”
nbsp这是国学的目录,就不再是简述,而是以原篇的方式来解读,明白其中蕴含的道理。
nbsp所以。
nbsp管他呢!
nbsp删了。
nbsp而面对嬴城如此强势的要求,礼科司长只能应声道:“诺!”
nbsp管他呢!
nbsp整个教化司的编订的课本,最终需要嬴城的点头,才算是完成。
nbsp一句话而已。
nbsp没了就没有,算不得什么。
nbsp嬴城没有再说什么,继续观看。
nbsp整本礼书就是道德的准则。
nbsp在其中。
nbsp最重要的一点,便是同文同音同语同语法。
nbsp同文字是秦国的国文……小篆,小篆很难写,但这并不是阻碍文字传播的主要原因。
nbsp同音便是秦国的国字音……声母韵母表,这对大秦所有人来说都是一个全新的东西,但是,作为老师,这是必须要学会的。
nbsp同语便是腔音……秦人的腔音,这个同样需要很长时间去纠正,以此保证说句话天南地北的人都能听懂。
nbsp同语法便是语法结构规律……秦语法,并没有进行规范语法,只是对秦国语法体系进行了概括。
nbsp‘么麻达
nbsp‘嘹咂咧
nbsp‘最娃一个
nbsp‘瓜皮
nbsp这类形式的陕西方言,或许过个一两百年,可能就是华夏主要的说话方式了。
nbsp其实,方言说的人多了就是国语了,国语世界上说的人多了就是世界语了。
nbsp礼书之中对文字语言的规范进行了极其沉重的描述。
nbsp凡是不符合同文同音同语同语法的都算是违礼的行为,而对于违礼的行为,任何一个人都可以对违礼行为的人进行教化,且在教化过程中发生冲突不被认定为过错方。
nbsp即,在甲对乙进行辱骂,乙反手对甲一嘴巴,未造成重伤,乙属于对违礼行为的人的教化行为,不为过错方。
nbsp重伤的判定为永久性丧失某一能力。
nbsp即把鼻梁打断无法续接,脸颊凹陷,而如果将牙齿打掉可再生则属于轻伤范围,不可再生则属于重伤范围。
nbsp此法不仅适应于民等,包括民对官等,官员有违礼的行为民也有进行教化的权力。
nbsp而侮辱性言论包括‘贼你娘‘闷怂‘贼你嫂‘球娃子等言论,对此权力范围,保持民不告廷尉不纠。
nbsp同时,在礼书中,对同文同音同语同语法纠正,也保持着第二方纠错法,对没有同语言文字体系的,第二方可进行教化,不听劝告者可就近移交宣传司或教化司官署进行强制教化。
nbsp虽然说。
nbsp这一套统一文字语言法在现阶段还具备广泛推行的可能。
nbsp但这套理论法体系,是必须要存在的。
nbsp什么时候合适,他就什么时候推行。
nbsp最终的目的,就是要形成一套极其排外的文化体系。
nbsp在遇到外文化体系的碰撞时,具备极其强势的同化能力。
nbsp他也没有打算在这个时代,让商旅去碰撞外文化,当商旅抵达大秦之外的地域时,也意味着大秦的铁骑也会尾随而至。
nbsp而当大秦铁骑抵达的时候,也意味着捕夷团,强盗商团,冒险者的抵达。
nbsp嬴城也是一时思绪拉远,很快就回转了过来,继续对礼学目录进行提问题。
nbsp“礼学的课本内,要包含婚丧嫁娶,五服九族!”
nbsp“而里学府要以识文断字为主,这是整个教化司核心中的核心学问,必须想办法解决这件事。”
nbsp嬴城完成甩锅任务,就前往算学编订课本所在。
nbsp没办法,这个问题,他也没什么好办法,不给礼学司署压力给谁。
nbsp只要礼学司署想办法,就算是没想出来,他也不是不同意。
nbsp“嗯,算学倒是进度快,竟然比农学还要快点。”嬴城翻看算学编订课本进度,倒是差异了几分。
nbsp“下官谢大律令称赞!”算科司长倒也是不谦虚,笑呵呵的回道。
nbsp“继续,我没什么可说的了,弄好了记得署名,署名页会一同装订在课本上。”嬴城点了点头,他是真的没啥好说的。
nbsp里学府内容就很简单。
nbsp一加一十加十。
nbsp一乘一十乘十。
nbsp加减乘除四则运算,学会了里学府就……毕业了。
nbsp主要还是……算学内容总共就那么多,这分摊在十九年学,基本就是玩闹课程了。
nbsp‘算学啊,你要学会自己长大!
nbsp嬴城心中无奈感慨一声。
nbsp倒是算科司长闻言,急忙拜道:“谢大律令!”
nbsp瞅着一脸喜色的算科司长,嬴城笑了笑,继续前往下一个学问,建筑学。
nbsp没办法。
nbsp这教化司里面的众多吏员如此的亢奋,可不是他给的俸禄有多高,毕竟这些人的学问能到编订课本的程度,学问可一点都不低,在这个时代有学问就不缺钱花。
nbsp但是呢。
nbsp在课本上署名,就非同一般了,近乎整个教化司内的吏员司长乃至左右司长,都抱着这个想法在亢奋状态下编订课本。
nbsp能编入课本,不仅今后官员的位置稳妥了,在没有工业革命出现前,这些人的名字将在课本上一直存在着。
nbsp这可是非比寻常的荣誉。
nbsp比被始皇帝封个博士要强的多的多。
nbsp孔子能被尊为儒家先圣,无外乎孔子的言论经历两百多年的传颂,形成儒家群体,这才令孔子有了非同凡响的地位。
nbsp如果这一套课本在秦国统治下流传两百年,是可以造就一批堪比孔孟之流的圣人的!
nbsp这些人要是连这都看不到,学问就白学了。
nbsp不知不觉中。
nbsp天色渐渐大亮。
nbsp整个教化司内似乎到此时,亢奋之气才渐渐消失,呈现出一片东倒西歪之状。
nbsp“太疯狂了吧!”
nbsp见到这情况让渐渐有睡意的嬴城只摇头,这群人比当初在大律府立新秦法的李瞻公输丘那些人都要疯狂。
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