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第三百四十七章 二法之争[1/2页]

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    炭笔一扔,闪!



    nbsp张斐一个华丽的转身,让在场所有人都猝不及防。



    nbsp在赵顼他们看来,这堂课似乎才刚刚开始啊。



    nbsp秦国无律法,这个说法,着实太新颖。



    nbsp刚听出一点味道来,你丫怎么就走了。



    nbsp“哎!”



    nbsp赵顼都情不自禁抬起手,想要叫住张斐,但最终碍于皇帝的尊严,还是放了下去。



    nbsp可是司马光就没有含蓄,是铁青着脸,堵在门前。



    nbsp“你干什么?”



    nbsp“司马学士,这个班是真不适合我,他们连一些基本律法常识都不懂,关键...关键我不太清楚,我只能教一些有一些基础的学生,然后分享我的经验。”



    nbsp张斐是一脸郁闷地抱怨道。



    nbsp这是基本常识吗?老夫也不懂啊!司马光瞧了眼张斐,“这么多人看着,不管怎么样,你必须上完这一堂课。”



    nbsp说完,他又低声道:“差不多就行了,官家可还在这里。”



    nbsp他哪里不知道张斐在干什么。



    nbsp报复!



    nbsp这小子表面看着是大度,嘴上说得也是非常好听,但其实心眼是非常小的......真是睚眦必报啊!



    nbsp这么多人堵在门口,清一色宰相,他怎么走的了,他就是要故意羞辱那些学生。



    nbsp是以其人之道还治其人之身。



    nbsp张斐委屈地点点头道:“行,我就先上完这一课,但是我将来要换一批学生,这真的带不动。”



    nbsp司马光不做声,就是皱眉瞅着他。



    nbsp张斐讪讪转身回到讲台上,目光在这一群学生脸上是扫过来,扫过去,突然是长长叹了口气。



    nbsp叶祖恰、上官均、蔡京、蔡卞等人何曾受过这种鄙视。



    nbsp难受!



    nbsp想哭!



    nbsp叶祖恰实在是忍受不了,起身言道:“你故意将这法制法家说得是不清不楚,意在羞辱我们,枉为人师。”



    nbsp其余人纷纷点头。



    nbsp“不清不楚?”



    nbsp张斐一怔,惊讶道:“不...不会吧。你们到现在都还没有听明白吗?”



    nbsp“我...。”



    nbsp叶祖恰微微张嘴,那张白净的脸看着就慢慢涨红了。



    nbsp真的是我们太笨吗?



    nbsp这真的很简单吗?



    nbsp让我先想想。



    nbsp不仅仅是他,很多人都有着种想法。



    nbsp赵顼低声向王安石问道:“先生可听明白了。”



    nbsp王安石捎带一丝尴尬地微微摇头。



    nbsp赵顼松得一口气,还好,还好,不是我太傻。



    nbsp蔡卞道:“请恕我等愚钝,未听明白,还望老师能够解吾等心中所惑。”



    nbsp但那语气非常冲,仿佛在暗示,有能耐,你倒是说明白啊!



    nbsp他们都觉得错不在他们,而是在张斐,张斐根本就解释不清楚。



    nbsp“好吧!我就跟你们解释清楚,唉...就当是水水时长,否则的话,这堂课怎么过啊!”



    nbsp张斐无奈地摇摇头,斜靠在讲台上,向蔡卞问道:“是谁告诉你,不能上别人家偷东西的?”



    nbsp蔡卞一愣,“我...我父母。”



    nbsp张斐又问道:“是谁告诉你,不要跟人打架?”



    nbsp蔡卞道:“我父母。”



    nbsp张斐继续问道:“又是谁告诉你,不能去抢别人的东西。”



    nbsp“我父母。”蔡卞道。



    nbsp张斐愣了愣,“怎么什么都是你父母教你的,你父母是圣人吧?”



    nbsp他父母可也是我父母啊!蔡京身为长兄坐不住了,他认为张斐是故意羞辱他父母,立刻道:“此乃常识,与我们父母是不是圣人有何关系?”



    nbsp“对!”



    nbsp张斐指了下蔡京,“此乃常识,准确的说,这是我们生活在这世上所形成的一种常识、共识。



    nbsp这不是孔子教我们的,不是孟子教我们的,更不是李悝、商鞅、韩非子凭借自己的智慧想出来得。



    nbsp大字不识一个村夫,都知道偷蒙拐骗是不对得。”



    nbsp说到这里,他打了个响指,“这就是法制之法。此法诞生于我们的共识,常识,为何会出现这种共识,就源于我们对于自我利益的保护,所以,法制之法也必然是扞卫每个人的正当权益。”



    nbsp此话一出,众人有一种豁然开朗的感觉。



    nbsp斗殴、偷窃,是写在《法经》中,但不是李悝想出来的,是一直存在的,在没有律法这个名称之前,就已经存在。



    nbsp这就是自我保护,本是很个人的事,但这种需求形成一种广泛的共识,于是就形成律法。



    nbsp李悝只是分类、完善。



    nbsp可不是他先觉得偷东西不好,然后告诉其他人,偷东西不好,然后再被人慢慢接受。



    nbsp“原来如此。”



    nbsp赵顼稍稍点头,又小声道:“这番解释真是别开生面啊!”



    nbsp吕公着疑惑道:“但会不会有以偏概全之嫌啊!”



    nbsp富弼都忍不住开口道:“就看他如何解释法家。”



    nbsp吕公着顿时显得有些尴尬。



    nbsp他的以偏概全,没有将法家和法制分开。



    nbsp那蔡卞脸上也渐渐浮现出尴尬的神色来。



    nbsp“那么问题来了。”



    nbsp张斐突然问道:“商鞅的《垦草令》算不算是常识,或者说人们的共识?”



    nbsp一众学生摇摇头。



    nbsp张斐道:“什伍连坐法呢?”



    nbsp一众学生继续摇头,但气氛一点也不嗨。



    nbsp张斐道:“这一令一法,它又算不算律法?”



    nbsp“......!”



    nbsp不算吗?



    nbsp算吗?



    nbsp就他们的常识而言,这当然是算律法的。



    nbsp但此时此刻,无人敢回答这个简单的问题。



    nbsp“唉...!”



第三百四十七章 二法之争[1/2页]

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