第110章 诡异的新章[2/2页]

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    清空走廊。】

    nbsp林寻看着眼前的选项，三个都没有选。

    nbsp他想试试，用导师的躯壳面对这些学生，会发生什么。

    nbsp【你附身于‘求知的多视学派导师的躯壳。】

    nbsp【你摆出为人师表的严肃神情，大声呵斥不求上进的学生们，让它们跟你回讲厅教室上课。】

    nbsp【走廊内的几十只‘求知的多视学派学生，齐刷刷的向你看来！】

    nbsp【它们空洞的眼窝望向你脸上仅存的两只灰色童仁，苍白的怪脸上浮现出渴望的表情。】

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    nbsp【‘求知的多视学派学生们潮水般的向你袭来……】

    nbsp“靠！我可是你们的恩师啊。”

    nbsp还来不及切换躯壳，游戏文本就显示。

    nbsp【你的灰色童仁，被锋利的指甲挖出。你孱弱的身躯被‘好学生们所肢解……】

    nbsp【你死了！】

    nbsp林寻摸着下巴感叹：就是这个味！

    nbsp阴间游戏的阴间程度从不让人失望。

    nbsp【普通的游魂重生于古旧的讲厅中……】

    nbsp林寻想了想，没直接使用大地巨人的躯壳。

    nbsp能用暗中偷袭解决的问题，就避免硬刚，以免阴间游戏又来阴一波。

    nbsp附身于舞者躯壳，使用隐身技能。

    nbsp再次离开讲厅教室，来到走廊内。

    nbsp面前出现几十只‘尊师重道的学生。

    nbsp看着三个熟悉的选项，林寻按下第三选项，偷袭。

    nbsp【你保持着隐身状态，由于‘斑斓的鳞翅之靴的特殊效果，你的移动速度提升。】

    nbsp【转眼间，你就摸至一只学生怪物身后，手甲中弹出锋利的剑刃，勐地刺进怪物的头颅中……】

    nbsp【你击败了‘求知的多视学派学生，经验值小幅度增加。】

    nbsp【由于专属道具‘领袖之相的效果，你所获得的经验值将上缴于‘领袖。】

    nbsp【你的刺杀无声无息，悄然解决一只怪物后，你继续向着下一只怪物摸去……】

    nbsp【你击败了‘求知的多视学派学生，经验值小幅度增加。】

    nbsp【你击败了‘求知的多视学派学生，经验值小幅度增加。】

    nbsp……

    nbsp29级的舞者实力相当强悍，没有一只小怪能抗住舞者的一招半式。

    nbsp看来地狱级别的小怪也脱离不了菜鸡的范畴。

    nbsp看着舞者将唰唰唰上涨的经验值，都上缴于大地巨人，林寻又找回收菜的快感。

    nbsp地狱级章节的小怪，一样得被他虐。

    nbsp【你一个接一个的暗杀学生怪物，逐渐来到走廊深处，看到仅剩的一个学生。】

    nbsp【你面前这个学生有些与众不同，它有着姣好的身材，苍白动人的俏脸上四目紧闭，静静站在一侧的办公室门口。】

    nbsp【你的到来似乎让它有所察觉，它勐地睁开眼睛，四只完全纯黑的眼眸看向你。】

    nbsp【她窥破了你的隐身状态，发出一声凄厉尖叫，向你扑来……】

    nbsp靠！无往不利的隐身技能，竟然被看破了！

    nbsp四只眼睛有如此强大的功效……

    nbsp【你使用手中袖剑，直刺它的胸口……】

    nbsp【你击败了‘求知的四目学生，你的经验值小幅度增加。】

    nbsp【你获得了‘无名的微弱灵性*1】

    nbsp【你获得了‘未知生物的眼球*12（废品）】

    nbsp【你获得了‘无名导师办公室的钥匙（钥匙）】

    nbsp【你看向面前柔美的躯壳……】

    nbsp【‘求知的四目学生的躯壳：年轻貌美的女学生，被多移植两只眼睛后，沉浸在知识的海洋中无法自拔。不知为何，它默默的守卫着办公室大门，不让人靠近半步。它死于左胸口的刺击，以至于心脏破裂而死。相性113%（+45%）】

    nbsp【你是否要附身于该躯壳？】

    nbsp林寻估计，这就是那位被多移植一双眼睛的‘莉儿同学。

    nbsp把躯壳栏中‘沉沦的年迈兽人扔掉，林寻点击附身。

    nbsp【你附身于‘求知的四目学生的躯壳。】

    nbsp【躯壳中残留着学生生前的零碎记忆……】

    nbsp【……是我年少不懂事，在导师对我深深的‘教育，以及汲取充足的知识后，我幡然醒悟。】

    nbsp【曾经的我是那么的无知，幸亏我遇到一位好导师才能迷途知返。】

    nbsp【更何况导师还为我增添了一双眼睛，我知道，那耗费了他仅存不多的积蓄。】

    nbsp【第一次移植眼睛的感觉很奇妙，我看到更多平时无法看到的东西，得到了梦寐以求的知识！】

    nbsp【当然更奇妙的是与导师第一次乘坐马车的经历。噢，那浓郁的知识……】

    nbsp【前往‘班奈特移植诊所的马车就停在学院外，服务于每一位想移植眼睛的同学……】

    nbsp【……】

    nbsp【可惜导师在知识的海洋中迷失自我，我只能挖去他多余的眼睛，在每一次的夜晚到临时，与他的眼睛相拥入眠。】

    nbsp【我停留此地，为他守护办公室，这个留有我们美好记忆的地方……】

    nbsp【破碎的记忆到此戛然而止。】

    nbsp林寻抽了抽嘴角，满脸黑线的捂着额头。

    nbsp好半晌才端起手机继续游戏。

    nbsp【你获取了知识，你的知识量提升10！当前知识量

    nbsp打开躯壳面板。

    nbsp【躯壳——求知的四目学生】

    nbsp【真名：未知】

    nbsp【相性：113%（+45%）相性突破临界点，躯壳品质提升！】

    nbsp【躯壳品质：普通级】

    nbsp【躯壳等级：29（+9↑）】

    nbsp【躯壳装备：学院学生长袍（破败级），黑色的制式长袍，沾满污渍与血迹，胸口处缝制着三只呈三角分布的巨大眼睛。】

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    nbsp【躯壳技能：知识索取（普通级），每个人都有着无尽的求知欲望，探寻知识是生命的唯一意义。开启该技能，可小幅度增加知识的获取量。】

    nbsp躯壳的品质与装备还是很垃圾。

    nbsp但躯壳品质比导师要略高一级，不知道是不是因为有四只眼睛的关系。

    nbsp值得一提的是躯壳的技能，可以增加知识的获取量。

    nbsp林寻尝试点击技能，尽快提升知识量的获取，早些弄明白知识属性的作用。

    nbsp【你已开启‘知识索取技能，在取消该技能前，你的知识获取量将小幅度增加。】

    nbsp不知道换一副躯壳后，这个技能buff还能不能生效。

    nbsp物品栏中，‘无名的小块灵性价值500，而12只废品眼球，也如之前的物品描述一样，都已失去活性。

    nbsp这些眼球应该是从导师脸上挖下来的。

    nbsp【你面前即是上锁的办公室。】

    nbsp【你是否要使用‘无名导师办公室的钥匙，开启已上锁的办公室大门？】

    nbsp【你使用钥匙，打开办公室大门。】

    nbsp【办公室内放着几列书柜，与一张木质书桌。】

    nbsp【你迈步进入……】

    nbsp【你在书桌上发现一本陈旧发霉的教桉，与一个黑色薄纱眼罩。】

    nbsp【你获得了‘无名导师的教桉（资料）】

    nbsp【你获得了‘隔绝真知的眼罩（特殊装备）】

    nbsp林寻打开物品栏查看。

    nbsp【‘无名导师的教桉（资料）】

    nbsp【这一课，我将向学生讲述我们‘多视学派的由来……】

    nbsp【人类是极其渺小可怜的生物，在浩瀚无垠的星空中，我们如同一颗尘埃弱小无知。】

    nbsp【为了改变这一现状，更为了探寻知识与真理，我们激发血脉中深藏的求知欲，将其无限放大……】

    nbsp【想要获取知识，拥有敏锐的眼睛是必要条件！】

    nbsp【有了能洞察一切的眼睛，我们就能仰望星空，直面深渊……探寻先辈们无法获取的知识！】

    nbsp【我们‘多视学派不同于‘直视学派那般富裕，入学的都是平民子弟，没有多余的财力购买那些极其敏锐的眼睛。】

    nbsp【不过，我们‘多视学派研究出一种另辟蹊径的方法。既然我们无法在眼睛的质量上取胜，不如就在眼睛的数量上占优！】

    nbsp【更多的眼睛，能让我们更好的观察世界，获取知识。】

    nbsp【这就是我们‘多视学派的由来。】

    nbsp【最后，请谨记，知识就是力量！】

    nbsp林寻皱起眉头，总算了解此世界的大致背景。

    nbsp为了满足无限膨胀的求知欲望，购买移植眼睛来洞察一切，以获取知识……这是什么诡异扭曲的世界观。

    nbsp【你获取了知识，你的知识量提升50！当前知识量

    nbsp林寻看着资料内容，结合诡异世界观与之前得到的线索。

    nbsp身为资深玩家的他有一种猜测。

    nbsp知识量这玩意很可能是一把双刃剑。

    nbsp根据知识就是力量的导师理解，知识量能提升可能会带来实力的增长。

    nbsp但莉儿同学的记忆中，导师又是死于迷失在知识中。

    nbsp他心中已有推断，至于推断是否正确，还需一试。

    nbsp目前灵魂强度为3/3，躯壳栏里的躯壳，除了刚挂掉的导师，其余的都是活蹦乱跳的状态。

    nbsp他有很多次的试错机会。

    nbsp看向下一件物品。

    nbsp【‘隔绝真知的眼罩（特殊装备），一副由薄薄的黑纱所制成的女款眼罩，留有澹澹暗香。穿戴该装备，你将小幅度减少知识的获取量。】

    nbsp特殊装备在游戏中颇为罕见，基本都是一些带有独特功能的物品。

    nbsp这件特殊装备的特殊功能就是‘减少知识的获取量。

    nbsp看来确实如他所想，知识量属性隐藏着未知的负面效果。

    nbsp林寻没有贸然穿戴这件装备。

    nbsp他至少要先弄明白，知识量的提升会带来什么好处或者坏处。

    nbsp【办公室内的书柜上，似乎有一些与众不同的物品。】

    nbsp【你是否要前去搜索？】

    nbsp林寻眉毛一挑，来了兴致。

    喜欢。

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