第304章 严肃游戏[2/2页]

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    性。

    nbsp虽然很多学校对玩游戏的要求很反对，但是能够盖新教学楼的资金实在是太诱人了，更何况申请后还能获得一个全新的电教室。

    nbsp至于游戏，对付一下就行。没玩过还没听过吗，能有什么难的。

    nbsp结果，全错了。

    nbsp这个一点乐趣都没有的破游戏居然有考核。

    nbsp五星助学慈善基金安排专人检查每个学生对于游戏里逃生内容的掌握程度，不但要观看学生的实际操作，甚至还要求学校组织实地模拟。

    nbsp看在钱的面子上，学校也是真心忍了。其实不忍也不行，就算学校不配合，当地教育部门也不干。

    nbsp这是属于他们和五星助学慈善基金搞的联合项目。

    nbsp当地每所学校是100万的学校维修基金，教育局额外再拿10万。10万想拿到手是有条件的，必须在2007年新建完成符合质量要求的学校才行。

    nbsp不把《求生历险记》玩明白，全部90分以上，新建啥都没钱。

    nbsp……

    nbsp严肃游戏是一个很广泛的概念。

    nbsp其实呢，姜安还开发了一款，而且用户不少。不过外面不知道罢了。

    nbsp游戏的名字叫《对抗小队》，是做的红蓝两支特种部队战斗的模拟。

    nbsp这个需求最早提到姜安那里的时候，是想什么飞机大炮都有的，被姜安拒绝了。

    nbsp踏踏实实的，就从最基础的开始搞，先按小队的建制模拟。

    nbsp说白了就是搞一款通过战术交流与配合来描绘真实战场体验，同时强调小队维系机制，大规模协同、战术与规划的5人至100人同场的第一人称射击游戏。

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    nbsp这是不是《绝地求生》的另一个版本？

    nbsp还真不完全是。

    nbsp如果是普通玩家面对这款游戏，第一个感觉就是体验差，非常非常差。

    nbsp例如游戏界面上不会显示枪里还剩几发子弹，还有空的弹夹更是不能丢掉，必须占据队员的一定负重。这种反人类的设定，换作是款普通游戏，能被玩家喷到死

    nbsp游戏强调的是小队成员之间必须要考虑如何配合，谁是总指挥，谁是小队长，总指挥下了命令，队员该如何去完成命令。

    nbsp孤狼，不存在的！苟着，更不现实。敌人可以呼叫炮火支援，苟哪都给你掀出来。

    nbsp小队中每个成员各司其职，小队队长、狙击手、轻／重火箭筒、榴弹兵、侦察兵、机枪手、医疗兵、车载组员和火力支援分类下的自动步枪兵等等，都要很清楚地知道自己能干什么，有情况的时候是什么岗位。

    nbsp显而易见，这款游戏属于军方订制，专门用来训练士兵之间的配合，进行战术演练。

    nbsp姜安也没办法去营区观摩士兵实际操作游戏的反馈，只能按每周反馈出来的意见更新。

    nbsp开始最主要的是增加游戏场景，丛林、城镇、废弃工厂、山谷等等，还要增加游戏中人物的动作，比如各种手势，什么前进、包围、掩护……

    nbsp隔了一段，又通知姜安过去，增加新的武器。

    nbsp这个差事是开发团队最喜欢的，打着所谓“真实”旗子，各种武器都上手耍了一遍。

    nbsp一顿突突之后，每个人的肩膀子都是肿的。

    nbsp好在结果不错，枪械在游戏内的表现非常接近实际情况。

    nbsp姜安的小体积物品扫描工具又立新功。

    nbsp然后……然后就是负责枪械开发的哥几个五年之内禁止出国，姜安都差点同样的待遇。

    nbsp除了工资和项目奖金，每个人发一辆50万的车补偿一下。

    nbsp他们算是替姜安背的锅。

    喜欢。

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