第420集:客户需求分析[2/2页]
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”刘好仃笑着说,“只不过我们的情报来源,是客户自己。”
nbsp他打开电脑,调出一份初步统计结果。
nbsp“你看,‘沟通方式偏好这一项,占了将近四成。”他指着屏幕,“很多人其实不是对产品不满,而是觉得我们回应得太慢或者方式不对。”
nbsp小林点点头:“也就是说,我们要调整的不只是服务内容,还有沟通节奏。”
nbsp“没错。”刘好仃在本子上记下几个关键词,“比如,有些人喜欢微信,有些人坚持电话联系。我们不能一刀切,得因人制宜。”
nbsp在整理留言的过程中,刘好仃逐渐发现了一些有趣的规律。
nbsp比如,西北地区的客户更倾向于当面交流,而华南客户则习惯线上沟通;
nbsp比如,某个型号的产品虽然销量不高,但客户的正面评价率却异常高;
nbsp再比如,有一类客户几乎从未提出过产品问题,但却频繁询问“有没有技术指导”。
nbsp这些细节像一颗颗星星,在刘好仃的脑海中慢慢连成了线。
nbsp“我们以前太关注订单本身了。”他对小林说,“但现在,我们要学会关注订单背后的人。”
nbsp“你是想建立一套更人性化的服务体系?”小林问。
nbsp“不光是体系。”刘好仃摇摇头,“是要建立起一种意识——客户不是冷冰冰的数字,他们是活生生的人,有自己的情绪、习惯、期待。”
nbsp他顿了顿,补充了一句:“我们要做的,不是让他们满意,而是让他们觉得被理解。”
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nbsp几天后的晨会上,刘好仃在白板上画出了一条时间轴。
nbsp“这是客户从接触到购买再到使用的过程。”他一边画一边解释,“我们可以把它分成五个阶段:首次咨询、下单犹豫期、收货确认、使用初期、售后服务。”
nbsp他分别在这五个点上做了标注。
nbsp“每个阶段,客户都有不同的情绪波动。”他说,“比如初次咨询时,可能是好奇或犹豫;下单前,可能是担忧或比较;收货后,可能是惊喜或失望;使用过程中,可能是依赖或困惑;售后环节,则可能是信任或质疑。”
nbsp他转头看向众人:“我们要做的,就是在这些关键节点上,做出合适的反应。”
nbsp老李举手:“那怎么知道客户到了哪个阶段?”
nbsp“靠数据,也靠经验。”刘好仃回答,“更重要的是,靠倾听。”
nbsp他指着白板上的最后一个节点:“比如这里,客户说‘没人听,不是他们没说,而是我们没接收到。”
nbsp这句话让会议室安静了几秒。
nbsp小王低头翻着笔记:“所以,我们现在要做的,就是把这些声音,一个个地听回来。”
nbsp夜色渐深,刘好仃还在办公室里。
nbsp他打开新建的文档,标题写着:
nbsp《客户需求分析与关系管理初步方案》
nbsp光标在页面上闪烁,像等待出发的信号。
nbsp他深吸一口气,敲下了第一个字:
nbsp“客户不是数据,是人。”
nbsp窗外,城市的灯光像星星一样亮着。
nbsp而在他的心里,一场关于倾听与理解的旅程,才刚刚开始。
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