第十九章 不涨的分数[2/2页]
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的弧线,穿过篮网时发出“唰”的轻响,“你试试,想着手腕发力,不是胳膊。”
nbsp楚运欢深吸一口气,模仿着王强的姿势。
nbsp篮球在掌心转了半圈,他盯着篮网的中心,突然想起吴文娇教他背单词的方法——把长单词拆成小块,就像把投篮的动作拆成屈膝、抬臂、压腕。指尖轻轻一挑,篮球慢悠悠地飞出去,擦着篮筐的边缘滚了进去。
nbsp“中了!”王强拍着巴掌叫好,“你看,找对方法就不一样吧?”
nbsp篮球穿过篮网的瞬间,楚运欢听见看台上传来清脆的掌声。赵晓慧抱着笔记本站在台阶上,校服裙被风吹得轻轻摆动,像朵盛开的小雏菊。“我就知道你们在这儿。”她跑下台阶,把笔记本递过来,“这是我整理的物理易错点,你看看能不能用上。”
nbsp笔记本的封面是粉色的,边角用透明胶带粘过,显然用了很久。
nbsp楚运欢翻开本子,发现里面的字迹娟秀工整,每个易错点旁边都画着小小的示意图——电路图错接的地方用红笔标着“像接错的水管,水流不通”,受力分析搞错的地方画着个摔跤的小人,旁边写着“站不稳就是力没找对”。
nbsp最后几页贴着五颜六色的便利贴,都是她用不同颜色笔标注的重点,红的是公式,蓝的是例题,黄的是解题技巧,像片小小的彩虹铺在纸页上。“张老师说,错题就像路上的坑,记住在哪儿摔过,下次就绕开了。”赵晓慧的脸颊有点红,“我物理不好,这些都是问吴文娇的,可能……可能对你有点用。”
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nbsp楚运欢的指尖抚过便利贴,胶带的边缘有点卷,却粘得很牢。
nbsp他想起早上赵晓慧在早读课上偷偷给他塞的作文模板,想起吴文娇每天陪他背的单词,想起王强拉他来打的这场球——原来他不是一个人在往前走,这些细碎的帮助像撒在田埂上的种子,不知不觉已经发了芽。
nbsp“谢了。”他把笔记本抱在怀里,突然觉得那nbsp38名的成绩单没那么刺眼了。就像王强说的,投篮看手感,学习也看积累,或许他现在就处在找手感的阶段,只要不放弃,总有投中空心球的那天。
nbsp王强突然把篮球扔过来:“再来几个!输了的请吃冰棍!”
nbsp楚运欢接住球,这次没再用蛮力。
nbsp夕阳把他的影子拉得很长,投在篮球场上,像个正在慢慢长高的少年。他看着篮筐,突然觉得那些网眼不再是漏分的窟窿,而是过滤掉浮躁的筛子——把急功近利的心思筛掉,留下踏实努力的分量。
nbsp“来了!”楚运欢屈膝、抬臂、压腕,篮球在空中划出道优美的弧线。这一次,它稳稳地穿过篮网,发出清脆的“唰”声,像句无声的鼓励,在空旷的操场里回荡。
nbsp赵晓慧的掌声、王强的叫好声混在一起,被晚风吹向教学楼。
nbsp楚运欢摸了摸口袋里的成绩单,突然觉得那nbsp38名像级台阶,虽然不高,却实实在在地垫在了脚下。他知道,往上爬的路还很长,或许还会遇到不涨的分数,遇到怀疑的目光,但只要身边有这些递来温暖的手,有这颗不肯放弃的心,总有一天能站到自己想去的高度。
nbsp天边的晚霞红得像火,把三个年轻人的影子拉得老长,在篮球场上交织成一幅热闹的画。
nbsp楚运欢把赵晓慧的笔记本放进书包,感觉那小小的本子沉甸甸的,像装着整个春天的希望。
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