第四十三章 日记本里的星光[2/2页]
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李老师的声音轻轻的,像春风拂过麦田,“你看楚运欢,从物理nbsp38分到现在能教同学讲题,你从英语nbsp108分努力到nbsp115分,这些都是进步。复读就像在玉米地里除草,过程虽然辛苦,但只要坚持,就能看到希望。”
nbsp吴文娇擦干眼泪,把便签小心翼翼地夹进英语书里:“谢谢您,李老师。我不会放弃的,我想和楚运欢一起考博川师范,一起回农村教书。”
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nbsp李老师笑着点头:“这就对了。有困难就说出来,别自己扛着,老师和同学们都是你的后盾。”她指着不远处的楚运欢,“你看,楚运欢还在担心你呢,快过去吧。”
nbsp吴文娇抬头望去,楚运欢正站在操场边朝她挥手,手里拿着瓶热牛奶。她站起身,朝着楚运欢跑过去,马尾辫在风里轻轻晃,像棵重新挺直腰杆的向日葵。
nbsp“给你的。”楚运欢把热牛奶递给吴文娇,“我看你早上没喝豆浆,特意去食堂买的。”吴文娇接过牛奶,暖意顺着指尖往心里钻:“谢谢你,我没事了,就是有点想家。”
nbsp“要是想聊,我随时都在。”楚运欢从口袋里掏出片玉米叶书签,是新做的,上面画着两颗星星,“就像这个书签,我们一起加油,谁都不许放弃。”
nbsp吴文娇接过书签,紧紧攥在手里:“好!我们一起考县一中的保送名额,一起去博川师范。”
nbsp下午的英语课,吴文娇的状态好了很多。她主动举手回答问题,发音标准,思路清晰,李老师忍不住表扬她:“吴文娇同学最近进步很大,尤其是阅读理解,正确率提高了不少。”楚运欢看着吴文娇挺直的背影,嘴角忍不住往上翘,悄悄在日记本上写下:“今天吴文娇状态好了,我们的约定又近了一步。”
nbsp放学时,楚运欢和吴文娇一起走在回家的路上。夕阳把他们的影子拉得很长,落在田埂上,像两条紧紧靠在一起的路。吴文娇突然停下脚步,从书包里掏出个小小的笔记本:“这是我新做的‘梦想清单,里面写了我们要一起完成的事——背完nbsp3500个英语单词,攻克物理所有大题,考上博川师范……”
nbsp楚运欢接过笔记本,里面的字迹娟秀,每一条后面都画着个小小的星星。他在“攻克物理所有大题”后面画了个拖拉机,在“背完nbsp3500个英语单词”后面画了个小喇叭:“我们一起完成,每完成一条,就奖励自己一颗糖。”
nbsp吴文娇点点头,眼里闪着光:“好!就像种地一样,播下种子,用心浇灌,总有一天会发芽结果。”
nbsp回到家,楚运欢把戴眼镜男生的物理笔记摊在桌上,旁边放着自己的“田埂笔记”。他对照着笔记上的解题技巧,试着解物理大题,发现用“极值法”解滑轮组问题,比自己的“农具法”更快捷。“原来不同的方法可以互补。”楚运欢笑着在日记本上写下,旁边画了个小小的灯泡,标着“学习要灵活”。
nbsp月光透过窗户照在日记本上,把“土地里长出来的梦想”这句话照得清清楚楚。楚运欢摸着日记本上的玉米地和星星,突然觉得,这些小小的图案,就像他和同学们的梦想,虽然平凡,却充满力量。他知道,只要坚持下去,日记本里的星光,终将照亮现实的路,让他们在求学的田埂上,收获属于自己的果实。
nbsp第二天早自习,楚运欢刚到教室,就看见吴文娇在黑板上写英语单词,旁边用彩色粉笔标注着记忆方法:“‘harvest(收获)=nbsph(土地)+nbspar(耕种)+nbspvest(衣服),耕种土地收获粮食,才能做衣服。”周围的同学围过来记,戴眼镜的男生掏出笔记本飞快地写:“这个方法好!比死记硬背强多了。”
nbsp楚运欢走到自己的座位,桌洞里放着吴文娇留的纸条:“今天我们一起背第nbsp25页的英语单词,晚上去操场复习物理大题。”纸条下面压着颗水果糖,是楚运欢爱吃的橘子味。
nbsp楚运欢剥开糖放进嘴里,甜味在舌尖散开。他翻开日记本,在昨天的内容后面写了句:“星光虽小,聚在一起就能照亮路。”窗外的阳光正好,老槐树上的麻雀叽叽喳喳地叫着,像在为他们的梦想鼓掌。楚运欢知道,新的一天开始了,他和吴文娇,还有班里的同学们,会带着日记本里的星光,继续在成长的路上坚定地走下去,直到梦想开花结果。
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