第六十章 心理课的暖阳[2/2页]

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    了。就像你们现在摆的沙盘，玉米地要慢慢长，教室要慢慢装，哪有一开始就完美的未来？”

    nbsp王强突然拿起那个哭脸小人，把它挪到篮球架旁边，又找了个举着加油牌的小人放在旁边：“那我就跟我爸说，再给我半年时间，要是考不上体育系，我再去学汽修！反正现在我有楚哥帮我补物理，有李老师指导，肯定比以前强！”

    nbsp赵晓慧也伸出手，把埋住书的沙子轻轻拨开，让那些书脊重新露出来：“我下次把艺术展的报道拿给我妈看，告诉她画画也能帮到别人，也能有出息。”张磊则把皱着眉的小人，挪到了楚运欢的玉米地旁边：“楚哥，你要是不嫌弃，以后我跟你一起学物理，哪怕只能考个专科的农机专业，也比打工强。”

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    nbsp楚运欢看着沙盘里渐渐变得完整的“未来”——玉米地连着教室，篮球场旁有加油的小人，书本不再被沙子埋住，突然觉得心里暖暖的。他碰了碰吴文娇的胳膊：“你看，咱们的玉米地和教室，真的连在一起了。”吴文娇笑着点头，从箱子里找了个小小的向日葵摆件，插在教室的窗台上：“以后咱们的教室旁边，不仅有玉米地，还有向日葵，像咱们的物理手册一样。”

    nbsp李老师看着重新热闹起来的教室，把日记本合上：“其实每个人的未来，都像这个沙盘。一开始会有担心，会有不确定，但只要你们愿意把心里的话讲出来，愿意互相帮衬，那些沙子里的小疙瘩，总会被慢慢抚平的。”她指着窗外的夕阳，“你们看，今天的太阳这么好，明天肯定也是个晴天。高考就像这太阳，看着远，其实只要一步一步走，总能走到它底下。”

    nbsp下课铃响的时候，大家都没急着走，反而围在沙盘旁，你一言我一语地给彼此的“未来”添摆件——王强给楚运欢的玉米地加了个小小的抽水机，赵晓慧给吴文娇的教室画了扇向日葵形状的窗户，张磊则在玉米地旁边加了个小小的拖拉机，说“以后能帮着收玉米”。

    nbsp楚运欢和吴文娇并肩站在最后，看着沙盘里连在一起的玉米地和教室，突然想起昨天在操场埋下的时间胶囊。“等高考结束，咱们把胶囊挖出来的时候，”吴文娇小声说，“一定要来看看这个沙盘，看看咱们今天摆的未来。”楚运欢点头，手里还攥着李老师刚才递给他的一粒玉米种子——那是从她的日记本里掉出来的，据说是当年复读时，她恩师送的“幸运种”。

    nbsp“我把这粒种子也放进胶囊里吧，”楚运欢笑着说，“等明年咱们在博川师范的玉米地种下它，说不定能长出跟今天沙盘里一样的玉米苗。”吴文娇眼睛一亮，从口袋里掏出片晒干的向日葵花瓣：“那我把这个也放进去，跟你的玉米种子作伴。”

    nbsp走出教室的时候，夕阳正好落在两人身上，把影子拉得很长，像沙盘里那些连在一起的摆件。王强抱着篮球从后面追上来，喊着“明天早上一起去操场练投篮，顺便背单词”，赵晓慧也提着画板跑过来，说“我要把今天的沙盘画下来，贴在教室后墙当‘加油墙”。

    nbsp楚运欢看着身边吵吵闹闹的伙伴，又摸了摸口袋里的玉米种子，突然觉得那些曾经让他紧张的高考压力，好像也没那么沉重了。就像李老师说的，担心就像沙子，攥得越紧漏得越快，可只要身边有这群一起拼、一起笑的人，那些漏下去的沙子，总能被彼此的温暖填满。

    nbsp回到宿舍，楚运欢把那粒玉米种子小心翼翼地夹进单词本里，正好夹在吴文娇画的两个小人旁边。他翻开本子，在空白页上写下：“今天心理课，我们在沙盘里摆了未来——玉米地连着教室，篮球架旁有加油的小人，书本不再被沙子埋住。李老师说，怕没用，得往前走。那我就和文娇、王强、晓慧一起，朝着博川师范，朝着那个连在一起的未来，慢慢走，稳稳走。”

    nbsp月光透过窗户照在单词本上，玉米种子在灯光下泛着淡淡的光泽。楚运欢知道，离高考越来越近了，路上或许还会有担心，还会有焦虑，但只要想起沙盘里那些连在一起的摆件，想起身边这群并肩的伙伴，他就有信心，把所有的困难都变成脚下的沙子，一步一步，走向属于他们的、洒满暖阳的未来。

    喜欢。

第六十章 心理课的暖阳[2/2页]

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