第三十章 第一次主动举手[1/2页]

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    数学课的铃声像块投入平静湖面的石子，在楚运欢的心湖里漾开圈圈涟漪。

    nbsp王老师拿着粉笔在黑板上写“浮力公式”，白色的粉末簌簌落在讲台的教案本上，像撒了层细盐。楚运欢的视线落在例题配图上——个漂浮在水面的木块，旁边标着排开液体体积的示意图，突然想起昨晚吴文娇用盐水选玉米种子的比喻。

    nbsp“谁能解释一下，为什么同样的木块，在水里漂浮，在酒精里却沉底？”王老师推了推眼镜，目光扫过全班。后排传来窸窸窣窣的翻书声，楚运欢的手指在膝盖上轻轻敲着，水桶在井里沉浮的画面突然撞进脑子里。

    nbsp他的心跳猛地加速，像揣了只蹦跳的兔子。

    nbsp以前他总躲着老师的目光，哪怕知道答案也不敢开口，可此刻吴文娇“失败笔记”里的彩虹、李老师批注里的大拇指、父亲田埂上的惊叹，突然在心里汇成股暖流。楚运欢深吸口气，右手像株破土的春笋，猛地举过头顶。

    nbsp全班瞬间安静下来，连掉根针都能听见。王老师显然有些惊讶，扶眼镜的手顿了顿：“楚运欢同学，你来说说？”

    nbsp楚运欢的耳根发烫，却还是站起身：“老师，我能用井水和木桶演示吗？”他指了指教室角落的饮水机和清洁用的塑料桶，“上周回家帮我爹打水，发现木桶装满水会沉，半桶水却能漂在井里，这就是排开液体体积的关系。”

    nbsp王老师眼里闪过笑意：“很好的想法，你试试。”

    nbsp楚运欢拎着塑料桶快步走上讲台，桶底的水珠在地面洇出串小脚印。

    nbsp他先往桶里装满水，轻轻放进盛着水的盆里，木桶“咕嘟”一声沉了下去，溅起的水花打湿了讲台边缘的粉笔盒。“这时候木桶排开的水，等于它自身加里面水的重量，所以会沉。”他倒掉半桶水，再放进盆里，木桶果然稳稳地漂在水面，露出的桶壁像艘搁浅的小船。

    nbsp“您看，”楚运欢指着水面以上的桶身，“这时候排开的水变少了，浮力等于木桶和剩下水的重量，所以能漂着。就像我爹说的，空船能在河里走，装满货就得吃水深——木块在酒精里沉底，是因为酒精密度比水小，同样体积产生的浮力不够。”

    nbsp全班鸦雀无声，几秒钟后突然爆发出雷鸣般的掌声。

    nbsp王强在后排吹了声响亮的口哨，赵晓慧举着笔记本用力摇晃，连最不爱说话的戴眼镜男生都在点头。楚运欢看着盆里漂浮的木桶，突然觉得那些曾经让他头疼的公式，就像这木桶里的水，看得见摸得着，再也不是抽象的符号。

    nbsp“非常好！”王老师带头鼓掌，粉笔灰在阳光里跳着舞，“楚运欢同学用生活实例解释了浮力原理，这正是我们学习物理的关键——从生活中来，到生活中去。”她在黑板上画了个大大的对勾，“这个思路，比课本上的例题更生动。”

    nbsp楚运欢回到座位时，裤脚还沾着水珠，却觉得浑身轻快，像刚从井里提上桶清凉的水。吴文娇往他手里塞了颗薄荷糖，纸条上画着个举着木桶的小人：“你刚才像个真正的老师。”字迹被她的指尖攥得有些发皱，却透着满满的欢喜。
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第三十章 第一次主动举手[1/2页]

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